БогданоV. О школе и не только

Завешу некоторую интригу... То, что, помимо прочего, мы обсуждаем в нашем закрытом от спама, ботов и всякой сиюминутной новостийщины, канале. Кому интересно - всегда можно присоединиться, чтобы быть в курсе действительно важного и пока скрытого от лишних глаз 😉

Сегодня день поминовения не человека даже, а явления в науке, в культуре, в вере, в политике и моей жизни. 🔼Читать начало🔼 В 1933 году, после освобождения, Владыка работает в Андижане (Узбекистан). Там он заболевает тропической лихорадкой. Слепнет на левый глаз из-за осложнения: отслойка сетчатки. В 1934 выходит книга «Очерки гнойной хирургии», которая приносит Епископу-хирургу уже мировую известность и будет переиздана 6 раз (последний – в 2016 г.). С 1935 года Владыка возглавляет главную операционную в Институте неотложной помощи в Ташкенте. В 1937 шестидесятилетнего профессора вновь арестовывают по обвинению в шпионаже. Его приговаривают к трём годам ссылки, и история повторяется. Как и десять лет назад Луку вновь пересылают с места на место: Ташкент, Алма-Ата, Новосибирск, Красноярск, Большая Мурта, Томск. Начинается Великая Отечественная война. С 1941 ссыльный профессор консультирует все госпитали Красноярского края и проводит операции в Красноярске. В 1942 срок ссылки закончивается. Владыка Лука назначается в Красноярскую епархию с возведением в сан Архиепископа. 1943 год – год Православного ренессанса, инициатором которого становится Сталин. Владыка Лука открывает новые храмы в епархии. В 1944 госпиталь из Красноярска переводят в Тамбов, и Архиепископ получает назначение на Тамбовскую кафедру. За свой вклад в медицину Луку награждают медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне». 1945 год. Луку отправляют в Симферополь. Патриарх Московский награждает его бриллиантовым крестом на клобук. В 1946 году Владыку назначают Архиепископом Крымским и Симферопольским. В том же году за книгу «Гнойная хирургия» он получает Сталинскую премию I степени. В 1947 выходит книга Владыки «Дух, душа, тело» о гармоничном сочетании веры и науки. Лука продолжает вести активную врачебную деятельность, читает лекции по медицине. Однажды на заседании хирургического общества военный хирург задал вопрос Владыке: – Как вы, такой специалист, хирург, можете верить в того, кого никто никогда не видел, в Бога? Профессор: – Вы верите в разум. А вы видели ум? – Нет. – Вот и я не видел Бога, но верю, что Он есть. К концу жизни Лука полностью ослеп, но при этом он продолжал служить литургию по памяти и проповедовать, а у себя дома – принимать тяжелобольных людей. В хрущевские времена его очень серьезно склоняли к высказываниям против Сталина, на что его ответ был: «Сталин сохранил Россию, показал, что она значит для мира. Поэтому я, как православный христианин и русский патриот, низко кланяюсь Сталину». За это ему, уже тяжело больному старику, чинили всякие гадости. Но Лука, человек стальной воли, от своих слов так и не отрекся. Умер Святитель Лука 11 июня 1961 в этот день Церковь праздновала память всех святых, в земле Российской просиявших. Потрясающий человечище! Низкий Ему поклон! О его научном наследии можно почитать здесь. Про чудесные исцеления можете почитать тут. Автобиографию его можно почитать тут. Подписывайтесь 😎 в Телеге в ВК в youtube.

Сегодня день поминовения не человека даже, а явления в науке, в культуре, в вере, в политике и моей жизни. Потрясающий человечище! Валентин Феликсович Войно-Ясенецкий. Родился 27 апреля 1877 г. в Керчи в семье провизора. Как все нормальные и хорошо образованные люди он долго не мог определиться. (Тут я не могу не поорать в сторону наших сегодняшних профилизаторов образования, чтоб им пусто было) Выбор у парня был нетривиальный. С одной стороны, склонность к рисованию тянула поступать в Петербургскую Академию художеств, а с другой – ему хотелось стать сельским учителем или фельдшером, чтобы облегчить трудную жизнь простого народа. Ему повезло: на жизненном пути Валентину попался хороший человек. Бог его знает почему и как, но за советом он пришел к директору народных училищ Киевского учебного округа. Тот разобрался в устремлениях юноши и убедил его поступать на медицинский факультет. В 1898 г. Валентин поступил на медицинский факультет Киевского университета и в 1903 г. успешно кончил его. В 1904 началась Русско-японская война, и Валентин в составе отряда Красного Креста выехал на Дальний Восток. Так началась практика молодого хирурга. Валентин безупречно выполнял сложнейшие операции. Там же он нашел свою любовь – сестру милосердия Анну Ланскую. Вскорости они поженились. После войны молодые переезжали от одной земской больницы к другой. Вначале был уездный городок Ардатов, затем село Верхний Лубаж. К молодому врачу больные ехали даже из соседних губерний. А делал он по тем временам сложнейшие операции. Биографы рассказывают, что, когда после операции прозрел молодой нищий (доктор наш лечил всех), исцелённый юноша собрал слепцов со всей округи, и многим из них молодой хирург вернул зрение. В своей практике он столкнулся с тяжёлыми осложнениями после применения общего наркоза и всерьез задумался, а вернее стал разрабатывать теорию и практику местной анестезии, которую назвал «региональной». В 1915 в Петрограде вышла первая книга В.Ф. Войно-Ясенецкого «Региональная анестезия». В 1916 году он свою «Региональную анестезию» защищает как диссертацию и получает степень доктора медицины. Переезжает в Переславль-Залесский. Там он уже делает сложнейшие операции, в том числе на сердце и мозге. Однажды, составляя план будущей книги «Очерки гнойной хирургии», Валентину Феликсовичу неожиданно приходит мысль, что «когда эта книга будет написана, на ней будет стоять имя Епископа». После Октябрьской революции судьба заносит Войно-Ясенецкого в Туркестан. В феврале 1922 года, после смерти жены, по благословению епископа Ташкентского и Туркестанского Иннокентия он принимает сан диакона, а уже через неделю рукополагается в сан священника. В 1923 ссыльный епископ Уфимский Андрей тайно постригает Войно-Ясенецкого в монашество и дает ему новое имя – Лука, в честь евангелиста и апостола Луки, который по преданию был иконописцем и врачом. Войно-Ясенецкий не просто меняет имя. Он принимает еще одно служение! До конца дней своих, несмотря ни на что, он будет лечить людей, оставаясь врачом, но теперь будет врачевать еще и души. И уже через год в конце мая 1923 туркестанское духовенство избирает его на Ташкентскую Архиерейскую кафедру. Вскоре следует арест и ссылка в Енисейск. В Ташкент Владыка Лука возвращается в 1926. На врача, читающего молитвы перед операцией и говорящего, что это Бог его руками исцеляет больных, вновь пишут доносы. Луку сновассылают в Туруханск, затем Красноярск, позже – в заполярный поселок Плахино. Гоняют его из одного населенного пункта в другой потому, что количество крещенных им людей стремительно растет, а авторитет местного начальства падает пропорционально росту воцерковленных. Из своей второй ссылки Лука вновь возвращается в Ташкент, к работе. В 1930 снова арест. Год, проведенный в тюрьме, провоцирует новые болезни (склероз аорты, кардиосклероз, сердечная декомпенсация). После тюрьмы его ссылают в Котлас, а затем в Архангельск. 🔽дочитать🔽

Коллеги приводят статистику по сто-балльникам ЕГЭ по математике за последние годы. Никому, кроме меня этот график не кажется странным? Такие вот скачки туда-сюда в два - четыре раза. Стобалльников. Мне кажется даже не специалистам ясно, что такого в нормальных условиях быть не может в принципе! И после этого Рособрнадзор и Минпросвещения, а так же все защитники ЕГЭ нам что-то рассказывают про этот "экзамен"? Вы серьезно? БогданоV. О школе и не только

Мне тут сильно принципиальные граждане, как правило, не работающие в школе,  выговаривают свою принципиальную позицию, мол, зачем Вы, автор канала, поддерживаете такое вредное начинание, как конкурс "Учитель года". Намекают на всякое. Земляным червяком обзывают за глаза... Отвечу всем этим диванным икспердам по воросам о том, что мне делвть и кого хвалить-ругать. И вообще - как жить полагается. Автор канала поддерживает коллегу, а не конкурс. Разница, как мне кажется, очевидна, если ты не слепой фанатик и не иксперд в третьем поколении. А вы бы не стали помогать коллеге, товарищи интернетные фрики? По мне, так это было бы верхом неприличия - отказать коллеге в помощи и поддержке! Касательно конкурса и его замены на премии за успехи детей (некоторые иксперды, будучи "специалистами во всем" предлагают) - это дискуссионно весьма. Результат ребенка - далеко не всегда заслуга учителя. Конечно примеры Тарасовой, Тихонова или Рукшина можно приводить. Но они работают с изначальным отбором контингента и с топовыми учениками. Обычному учителю такое и не снилось. И из такой премии, о чем иксперды не думают, сразу вылетают целые группы учителей: началка, соцпедагоги, музыка, изо, ОБЖ, труд.., да и предметники - по большей части тоже. Учитель года, как конкурс, мне тоже не нравится и я его считаю в нынешней версии  конкурсом тщеславия начальства. Но не поддерживать коллегу я не считаю возможным. А ей участие в этом конкурсе дает серьезный личностный профессиональный рост. Это я вижу собственными глазами. Так что... идите вы, товарищи критики, лесом! Буду помогать Марии Вадимовне всем, чем смогу помочь! Вот, например, ролик-визитку сделали ей все вместе. Ни одного актера, режиссеров, операторов и монтажеров со стороны не звали 😊 БогданоV. О школе и не только

Пишут, что Петербургский парламент 11 июня во втором чтении утвердил законопроект о выплатах беременным учащимся 16-летнего возраста... Я в задумчивости: а это точно соответствует традиционным ценностям, о которых мы должны на "Разговорах о важном" рассказывать? Или теперь об этой "мере поддержки" будем просвещать 9 - 10-классников, которым 16-ть как раз и исполняется обычно... Товарищи депутаты, вы правда ничего не попутали? БогданоV. О школе и не только

Я уже рассказывал, что моя коллега стала победителем конкурса "Учитель года" в Санкт-Петербурге и будет представлять наш регион на всероссийском конкурсном испытании в сентябре этого года. По регламенту у всех конкурсантов должны быть свои "видеовизитки". У нас этот презентационный ролик получился немного необычным 😉 Пользуясь возможностью поддержать коллегу, буду периодически рассказывать о том, как она (и, разумеется, мы поддерживаем её в этом всем коллективом) готовится к этому профессиональному состязанию 😊 БогданоV. О школе и не только

В Госдуме предложили дать учителям право изымать вейпы у школьников: Яна Лантратова и Сергей Миронов планируют внести соответствующий законопроект в Думу. "Новой поправкой мы предлагаем дать педагогам это право – временно изымать обнаруженную у учащихся никотинсодержащую, табачную, алкогольную продукцию до прибытия родителей или полиции. Есть четкий запрет на употребление такой продукции в школах, к этому должна быть нулевая терпимость, и у педагогов должно быть право сразу же его пресекать", – объяснил Сергей Миронов. Я лично не возражаю, разумеется, против такой поправки в законодательство. Однако, меня сильно смущает ситуация, когда мы ЛЮБОЕ разумное действие учителя почему-то должны описывать чуть ли не в Конституции. Бьет один сорванец другого - остановить нельзя? Курит в туалете школьном - забрать вейп не по Закону? До чего мы дошли! Мы кого вообще растим? Людей, которые на ЛЮБОЕ действие со стороны учителя будут доставать из широких штатнин шпаргалку (как полицейские в США) и зачитывать учителю его права? Что за бредовую атмосферу мы сами себе создаем? Не пора ли остановиться в этом безумии? Принцип должен быть иным: если учитель забрал вейп или банку с пивом у подростка - родители должны примчатся, бросив все самые важные дела в школу с извинениями, всыпать охломону по первое число и краснеть. А не доказывать, что вейп- частная собственность и учить этому свое чадо! И не надо мне говорить, что "частная собственность" и "свободы личности" распространяется на такие случаи! БогданоV. О школе и не только

у Минпрорсвещения две новые инициативы. Как же без инициатив? Мимо тещиного дома, как известно, ходить просто так - себя не уважать! Обязательно надо, чтоб было с инициативой! Итак, первая - новый международный рейтинг, в котором мы должны, конечно же войти в 5-ку, а лучше - тройку "лучших систем образования в мире"! Ибо как же потом теще доказать, что ты достоин уважения? Только померившись с соседом! И чтобы сосед признал - мол, да! Признаю! Достоин! И вторая. Уже безотносительно тещи. Просто и скромно: идеальная школа - "Евразийский лицей". Была до этого "Школа Минпросвещения". Все, кто вляпались в этот "проект" по сей день пишут ежегодные отчеты, что они достойны и двигаются по намеченному маршруту к идеалу. И почти уже достигли! Но тут вдруг, нате вам - новые горизонты! Евразийские! Опять надо стремиться и отчитываться! Я, если честно, балдею от активности и неиссякаемости креатива в лице Сергея Сергеевича. И искренне, без сарказма, завидую его теще. 😊 А вот отрасли - не завидую. Опять будем играть в рейтинги и показатели. Или нет? Может я зря расстраиваюсь, читая эти новости? БогданоV. О школе и не только