Рособрнадзор

Топ ошибок на ЕГЭ по истории и обществознанию: Какие задания даются выпускникам труднее всего
https://rg.ru/2025/05/15/eksperty-nazvali-top-oshibok-na-ege-po-istorii-i-obshchestvoznaniiu.html

Основной период ЕГЭ-2025 начнется уже 23 мая. Один из экзаменов первого дня ЕГЭ - история. По данным Рособрнадзора, этот предмет будут сдавать 102 тысячи человек. На что обратить внимание? Где обычно "прокалываются" выпускники?

Эксперты образовательной онлайн-платформы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ "Умскул" собрали задания, на которые стоит обратить внимание в первую очередь.

Так, в прошлом году наибольшие сложности у выпускников, выбравших историю, вызвало задание номер 5 - на знание исторических личностей. В задании требуется соотнести исторические события и людей, которые принимали в них участие. Средний результат выполнения подобных заданий в 2024 - всего 36 процентов.

Также многим не под силу задание номер 18, где требуется установить причинно-следственные связи. В 2024 году с ним справилось лишь 28 процентов учеников.

Задания на проверку умения сравнивать исторические события, явления и процессы также относятся к проблемным (задание номер 20). В прошлом году в среднем его смогли выполнить не более четверти участников ЕГЭ.

Самым популярным из предметов по выбору на ЕГЭ по-прежнему остаётся обществознание. В 2025 году его выбрали более 303 тысяч человек.

Выпускники ошибочно считают этот экзамен легким. Однако здесь проверяется очень широкий круг знаний.

По результатам прошлого года чаще всего на ЕГЭ по обществознанию школьники "подвисают" в заданиях на составление сложного плана, таких как номер 24. Его в 2024 году выполнили только 22 процента учеников.

Также выпускникам сложно работать с терминами и понятиями - им не удаётся выяснять значения простых слов и анализировать многозначные, а ещё оценивать сложные социальные явления, разбираться в научных текстах или излагать собственные мысли. Об этом свидетельствует низкий процент выполнения задания номер 18 - всего 37 процентов.

Еще одна "кочка" - задание номер 20, где требуется соотносить различные теоретические подходы, делать выводы, как основываясь на теории, так и исходя из своего опыта.

А с чем справляются без особого труда?

Одним из самых легкий заданий по истории оказалось задание номер 1 - на хронологию. С ним в прошлом году справилось 70 процентов учеников.

Хорошо школьники умеют работать с историческими картами: задание номер 11 - 81 процент выполнения.

Но лидер - задание 14, на работу с текстовым источником. Здесь проверяется умение анализировать документ, определять его автора, время создания, причины и последствия описанных событий, а также понимать позицию автора. Выпускники с этим заданием справляются очень хорошо.

Что касается обществознания, то здесь увереннее всего выпускники себя чувствуют, работая с диаграммами в задании номер 9 - 91 процент выполнения в 2024 году! Задание 17 на поиск информации в тексте тоже дается легко. В тройке самых выполнимых - и задание номер 21 на анализ графика спроса/предложения.

С 1 мая родители могут бесплатно записать детей 8–17 лет на программу льготного обучения программированию. 

Цель программы — познакомить школьников с IT-профессиями, обучить разработке на Python, созданию 3D-игры и мультфильмов. Участники получат именные сертификаты, которые помогут при поступлении в вуз и в будущей карьере.

Трехдневный интенсив проводит федеральная школа программирования Алгоритмика, лауреат премии «Бренд года в России 2024» и участник проекта Сколково. Занятия ведут преподаватели с опытом работы в IT-компаниях, включая Яндекс, Сбер и Иннополис.

Запись открыта до конца недели. Для участия нужно выбрать направление по возрасту ребенка и оставить заявку на сайте: https://s.algoritmika.org/178onsb?erid=2W5zFJ5uBRi

✅ Telegram-каналы транслирующие новости госкорпораций и госкомпаний

@GazpromNews Газпром
@rosneftinfo Роснефть
@tatneft_ru Татнефть
@rosatominfo Росатом
@rossetinews Россети
@rushydronews РусГидро
@iraogeneration Интер РАО
@rzdtg РЖД
@scf_group Совкомфлот
@aeroflotrus Аэрофлот
@pochtanews Почта России
@rostelecomnews Ростелеком
@vebrf ВЭБ. РФ
@vtbnow Банк ВТБ
@gazprombanknews Газпромбанк
@rshbnews Россельхозбанк
@rgs_ru Росгосстрах
@sogazrussia АО СОГАЗ
@corpmspru Корпорация МСП
@goznakru АО Гознак
@alrosaru ПАО Алроса
@rosgeonews АО Росгеология
@mostroru ПАО Мостотрест
@rosmorport ФГУП Росморпорт
@nmtpgroup Группа НМТП
@aooskru ОСК
@mosmetroru Московский метрополитен
@rskrf Роскачество

🔻 Госкорпорация Ростех
@rostecnews Ростех
@kamazgroup КАМАЗ
@lada_news АвтоВАЗ
@uralvagonzavod УралВагонЗавод
@cniitm АО ЦНИИточмаш
@shvabenews Холдинг Швабе
@kalashnikovgroup ГК Калашников
@russianhelicopters Вертолёты России
@uacrussianews ОАК
@uecrus ОДК
@nacimbio Нацимбио

❗️Также можно подписаться на все эти каналы сразу, просто добавив к себе папку "Companies".

➡️ Вот ссылка на папку: https://t.me/addlist/eZPp2TWYxXcyNzgy
Просто нажмите на неё и добавьте все нужные Вам каналы нажатием одной кнопки!

📃 Ежегодное всероссийское тренировочное мероприятие перед началом основного периода ЕГЭ пройдет 14 мая 2025 года. Подобные тренировки проводятся ежегодно для проверки финальной готовности перед началом экзаменов.

В ходе тренировки будет протестирована техническая готовность пунктов проведения экзаменов, отработаны действия организаторов и технических специалистов при проведении ЕГЭ, а выпускники получат возможность потренироваться в выполнении экзаменационных работ по контрольным измерительным материалам 2025 года.

В мероприятии будет задействовано 4 967 экзаменационных пунктов, более 194 тысяч организаторов и более 371 тысячи выпускников. Тренировка будет проведена по русскому языку (295 тысяч участников), устной части ЕГЭ по английскому языку (27 тысяч участников) и информатике (около 49 тысяч участников).

В период ЕГЭ при переживаниях школьник в первую очередь должен поделиться ими с родителями, считает Гюнинен. Наряду с этим она признает, что подростки в силу своих возрастных особенностей не склонны доверять мнению родных. Помочь им может беседа с психологом как с посторонним человеком, отмечает эксперт.

Школьнику важно признать свое волнение, говорит детский и подростковый психолог Ксения Лыч (по данным издания о психологии «Эра»). Чтобы успокоиться, ребенок может самостоятельно напоминать себе, что ЕГЭ – это то, к чему он готовился. В момент стресса можно обращаться к дыхательным практикам, напомнила Лыч. Но когда из-за него начинают страдать физиологические функции (сон, аппетит, настроение), необходимо обратиться к специалисту, отметила она. То же самое нужно сделать, когда школьник не может сфокусировать внимание или слишком зациклен на ЕГЭ, заключила эксперт.

Как справиться со стрессом перед и во время ЕГЭ

Основной период сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) стартует через девять дней – 23 мая. Он продлится до 11 июня. В 2025 г. на сдачу ЕГЭ зарегистрировалось более 716 000 человек, из них 89,5% (641 313) – выпускники этого года, сообщал «Ведомостям» представитель пресс-службы Рособрнадзора в феврале. Сдача итоговых экзаменов в школе – один из самых напряженных периодов для детей, говорят опрошенные «Ведомостями» психологи. Они же напоминают, что есть ряд способов справиться со стрессом – от саморегуляции до общения со специалистами.

Груз ответственности за будущее

Формат ЕГЭ может восприниматься как стрессогенный, из-за того что его результаты влияют на успешность поступления в вуз, объясняет преподаватель РАНХиГС, специалист психологического сервиса Alter Татьяна Пряхина. Одновременно с этим может давить стандартизированность процесса, но она, по словам эксперта, делает процесс сдачи и оценивания прозрачным. Наиболее значимую роль в том, насколько важным школьник считает экзамены, играет его окружение, говорит Пряхина. По ее словам, высокие ожидания от ребенка могут формировать родители, опасаясь за его будущее. Долю стресса вносят также ожидания со стороны преподавателей и планка самих школьников, добавляет эксперт.

Изначально система ЕГЭ предполагала минимизацию стресс-факторов, но стрессогенной сдачу делают сами люди через «гиперболизацию, создание условий, в которых возникает образ непреодолимости или фатальности», рассказала «Ведомостям» директор Института клинической психологии и социальной работы Пироговского университета Минздрава РФ Вера Никишина. Результаты ЕГЭ привязаны к образу будущего и к тем возможностям, которые будут у выпускника в момент получения результатов, отмечает она. Если ребенок сосредоточен только на безысходности (т. е. на том, что с определенными баллами не получится поступить в университет), он концентрируется на состоянии страха и тревоги. Это сильно влияет на то, как школьник сдаст экзамены, говорит Никишина. «Но этот результат не приговор, он все равно имеет альтернативы», – подчеркивает эксперт.

Все люди – как дети, так и взрослые – обладают разным уровнем стрессоустойчивости, которому свойственно меняться в разные периоды жизни, продолжает Никишина. Чем больше вокруг ребенка причин для тревоги (родительский ажиотаж или конкуренция со сверстниками по поводу оценок), тем ниже уровень стрессоустойчивости, поясняет она. Поэтому во время сдачи ЕГЭ не следует создавать школьнику дополнительные факторы, которые могут негативно повлиять на его состояние, считает эксперт.

Рука помощи рядом

Во время ЕГЭ выпускники школ и их родители могут получить психологическую помощь по специальной горячей линии, напомнил 13 мая министр просвещения Сергей Кравцов (цитата по «РИА Новости»). Оказание психолого-педагогической помощи при подготовке к ЕГЭ входит в план работы педагога-психолога в школе, уточнил «Ведомостям» представитель пресс-службы Минпросвещения. В РФ по состоянию на апрель 2025 г. насчитывается более 57 000 педагогов-психологов, сообщили в ведомстве. А в тех школах, где их нет, поддержку можно получить в региональных и муниципальных центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ППМС).

Психологическую помощь в РФ оказывают свыше 380 центров ППМС во всех регионах. Чаще всего к специалистам обращаются из-за трудностей в обучении, проблем межличностного взаимодействия со сверстниками, высокой тревожности, рассказала «Ведомостям» директор центра ППМС Колпинского района Санкт-Петербурга Оксана Гюнинен. По ее словам, за 2023/24 учебный год за индивидуальной консультацией только в один петербургский центр обратились более 2000 детей школьного возраста. Система доступности помощи в центрах ППМС зависит от региона, говорит между тем Пряхина. По ее словам, во многих субъектах школьники могут не знать о существовании центров или стесняться обращаться за поддержкой.

Рособрнадзор отчитался о первых итогах теста по русскому языку для детей иностранцев
https://www.kommersant.ru/doc/7714186

Рособрнадзор опубликовал первые итоги тестирования по русскому языку для детей иностранных граждан, поступающих на обучение в российские школы. Соответствующий закон, напомним, был разработан в конце 2024 года и вступил в силу 1 апреля 2025 года.

📃 Дмитрий Чернышенко: 23 мая во всех 89 регионах России и в 55 зарубежных странах начнется основной этап ЕГЭ

Под председательством вице-премьера Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по вопросу готовности к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2025 году. На нем обсуждалась готовность субъектов РФ к проведению ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ, включая приграничные территории и воссоединенные регионы.

Вице-премьер отметил, что по поручению Президента Владимира Путина были внесены изменения в федеральные основные общеобразовательные программы. Они вступят в силу 1 сентября 2025 года.

За последние 2 года по результатам мониторинга демонстрируют устойчивый образцовый уровень проведения экзаменационной кампании: Новосибирская, Белгородская, Тамбовская и Ленинградская области, Республика Алтай, Ямало-Ненецкий автономный округ, Республика Татарстан, города федерального значения Севастополь и Москва.

Досрочный период ЕГЭ прошел в штатном режиме.

«23 мая во всех 89 регионах России и в 55 зарубежных странах начнется основной этап ЕГЭ. Традиционно особого контроля требует сама процедура проведения экзаменов. Для этого в экзаменационные пункты будет привлечено свыше 300 тыс. профильных специалистов, более 6 тыс. медицинских работников и около 40 тыс. общественных наблюдателей. С 2024 года по поручению Президента Владимира Путина у выпускников появилось право пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету. В этом году такие пересдачи пройдут 3 и 4 июля», – заявил Дмитрий Чернышенко.

Министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что в целом система готова к проведению и единого государственного экзамена, и основного государственного экзамена. Основной период ОГЭ стартует 21 мая.

«Важно, что исполнено поручение Президента России о синхронизации программ и экзаменационных заданий, они не выходят за рамки образовательной программы», – сказал министр просвещения Сергей Кравцов.

В 2025 году в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области будет проведен эксперимент по расширению доступности среднего профессионального образования. До конца мая Минпросвещения разработает регламент учета результатов контрольных процедур в образовательном процессе.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что в этом году на участие в ЕГЭ зарегистрировано свыше 712 тыс. человек, из них более 637 тыс. – выпускники текущего года.

Рособрнадзор учел ряд замечаний от представителей общественности и депутатского корпуса относительно порядка проведения ЕГЭ.

#образование@gov

82% несовершеннолетних иностранных граждан, желающих обучаться в российских школах и уже заявивших об этом, не смогут быть зачислены в школы
https://obrnadzor.gov.ru/news/82-nesovershennoletnih-inostrannyh-grazhdan-zhelayushhih-obuchatsya-v-rossijskih-shkolah-i-uzhe-zayavivshih-ob-etom-ne-smogut-byt-zachisleny-v-shkoly/

Рособрнадзор провел мониторинг и подвел первые итоги тестирования по русскому языку для несовершеннолетних иностранных граждан и лиц без гражданства, планирующих обучение в российских образовательных организациях. 81% детей и подростков из этих категорий отсеялись еще до самого тестирования.

Тестирование на владение русским языком для несовершеннолетних иностранных граждан, планирующих продолжить обучение в российских школах, было введено с 1 апреля 2025 года. На текущий момент его проведение осуществляется в 2 356 организациях. С момента начала тестирования было подано 1 762 заявления на участие. 81 % заявителей было отказано в принятии документов. Основные причины отказов включают: предоставление неполного пакета документов, отсутствие свободных мест в образовательных организациях, а также установление недостоверных сведений в поданных документах.

На процедуру тестирования допущены 335 иностранных граждан. 44 уже приняли участие в тестировании, из которых 27 чел. (61%) справились с заданиями, а остальные не смогли продемонстрировать необходимый уровень владения русским языком.

Первые итоги анализа показали, что новый порядок зачисления иностранных граждан в российские школы позволяет регулировать вопрос обоснованности приема в школы иностранных граждан.

За прошедший период тестирование на знание русского языка проводилось в десяти субъектах Российской Федерации. Варианты тестирования разрабатываются с учетом уровня обучения в каждом классе общеобразовательной школы, начиная с 1 по 11 классы. Для поступления в 1 класс требуются навыки говорения, слушания и понимания устной речи, а также лексико-грамматические знания, тестирование в 1 классах проводится только в устной форме. Со 2 класса диагностическая работа дополняется заданиями на проверку навыков чтения и письма, соответственно тестирование проводится в устной и письменной форме. Все задания направлены на оценку способности иностранного гражданина обучаться на русском языке в рамках образовательных программ соответствующего класса.

Кроме тестирования родители обязаны подготовить ряд документов, в т.ч. копии документов, подтверждающих родство заявителя или законность представления прав ребенка, копий документов, подтверждающих законность нахождения ребенка в стране и право его законных представителей на пребывание (проживание) в Российской Федерации, медицинское заключение об отсутствии у ребенка инфекционных заболеваний, представляющих опасность для окружающих, копии документов законных представителей.

Все документы представляются на русском языке или вместе с заверенным переводом на русский язык. Они проходят обязательную верификацию. В случае предоставления неполного комплекта документов образовательная организация возвращает заявление о приеме в школу без его рассмотрения.

В целях обеспечения качественного образовательного процесса для всех его участников, несовершеннолетние иностранные граждане и лица без гражданства обязаны подтвердить необходимый уровень владения русским языком. Отсутствие положительного результата тестирования является основанием для отказа в зачислении в российские общеобразовательные организации.

Рособрнадзор подвел первые итоги тестирования по русскому языку для несовершеннолетних иностранцев, планирующих обучение в российских образовательных организациях:

🔹С момента начала тестирования было подано 1762 заявления на участие.

🔹 81% детей и подростков отсеялись еще до самого тестирования. Причины: подан неполный пакет документов или документы содержат недостоверные сведения, отсутствие свободных мест в образовательных организациях.

🔹До тестирования допущены 335 иностранца, из них 44 уже приняли участие в тестировании.

🔹61% сдавших тест (27 человек) справились с заданиями, остальные не смогли.