НаукаPRO

БиоТурнир: когда наука становится командной игрой Представьте себе турнир, где вместо спортивных задач — научные вызовы, а вместо тренеров и судей — действующие учёные. Это и есть БиоТурнир — первое в России студенческое командное соревнование по биологии, которое уже 13 лет подряд проходит в Пущинском научном центре РАН. Задачи здесь не учебные и не надуманные — они приходят прямо из лабораторий и биотехнологических компаний. Иногда речь идёт о молекулярных механизмах болезней, иногда — о регенерации тканей или анализе больших данных. Главное — это всегда острые вопросы современной науки. Команды ищут решения, спорят и защищают свои идеи в формате научных боёв, где кипят страсти не меньше, чем на спортивной арене. За годы существования БиоТурнир вырос в целое движение: сегодня в нём участвуют студенты со всей России и из-за рубежа, часть обсуждений проходит на английском языке в рамках Международного БиоТурнира, а новые университеты и регионы подключаются каждый год. ❗️И попасть туда можно по-разному. Если вы студент 1–6 курса, соберите команду из 3–5 человек и пробуйте свои силы. Есть своя задача для участников? Предложите её оргкомитету. Можно приехать и в роли эксперта — на главный турнир в Пущино или на региональные этапы. А кто-то становится спонсором или партнёром, помогая проекту расти. БиоТурнир — это место, где наука становится азартом, командным духом и полемикой. Здесь вы понимаете: исследовательский поиск — это не скучные статьи и отчёты, а игра умов, в которой хочется участвовать снова и снова. Подробности — в группе ВК и на сайте проекта.

Был чудо-самолёт на территории бывшего вино-водочного завода и пропал (Будённовский/Варфоломеева). Товарищ сфотографировал его зимой, я так и не добрался посмотреть, а теперь его больше нет. Может, кто-нибудь знает какими судьбами там оказался самолёт и что собой представлял?

Брутально? Нет, кавайно! 15 и 16 век ознаменовал собой период в истории Японии под названием Сэнгоку, который был отмечен политическими потрясениями и практически постоянными военными конфликтами, что внесло существенные изменения в способы ведения сражений. Одним из таких изменений стало использование более многочисленных армий, чем когда-либо прежде, что также увеличило число участвующих подразделений. Таким образом, использование штандартов, знамён и любых других опознавательных знаков стало острой необходимостью. Самураи высшего ранга хотели выделяться на фоне толпы, чтобы их военные достижения были заметны на поле боя. Эта тенденция привела к появлению индивидуализированных шлемов – кавари-кабуто. Представленный на фотографиях экземпляр хранится в музее Метрополитен в Нью-Йорке и относится к началу 17 века. Вся черепная часть этого кавари-кабуто изготовлена из цельного куска железа и выполнена в форме присевшего кролика. Нелакированное железо контрастирует с пятирядным шейным щитком (сикоро), четыре из которых покрыты красным лаком, а нижний пятый покрыт позолоченной кожей. Дизайн кавари-кабуто мог быть вдохновлён природой, религией, географией, мифами и легендами. Выбирая мотив для своего шлема, самурай делал заявление, которое, в свою очередь, должно было быть понято как его союзниками, так и врагами. В данном случае наушники (фукигаэси) имеют форму волн, что в сочетании с изображением кролика отсылает к пьесе театра но «Тикубусима» – отсылка, которую образованный самурай сразу понял бы, и которая также свидетельствовала бы об образованности его противника. «Тикубусима» – это история вассала императора, который отправляется на озеро Бива, чтобы помолиться в святилище на острове Тикубусима. Когда лодка достигает острова, вассал произносит, восхваляя красоту пейзажа, следующие строки: «Отражения зелёных деревьев тонут, и рыбы взбираются по их ветвям; луна ныряет под озеро, а лунный кролик резвится на волнах». #ВЗАКРОМАХМУЗЕЯ #ВоенноеИскусство #Япония #История 👉 Было интересно? Поделитесь со своими любознательными друзьями! 🖖🏻 @naukaproo

🎞 НЕРЕШЕННЫЕ ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ 📜 В чём заключается проблема Гольдбаха? Можно ли её доказать или опровергнуть? Какие есть успехи в её решении? 👨‍🎓 Рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых. 👉🏻Ссылка на видео VK | YouTube (10∶34) Подписывайтесь на наши страницы на других ресурсах! 🖖🏻 youtube.com/c/naukapro | vk.com/nauka_pro_rnd | rutube.ru/channel/9318715 #ВИДЕО #математика #АлексейСавватеев