Во вкусе не откажешь

Глупый человек пытается втянуть вас в спор.

После спора, в котором вы вряд ли победите, вы долго будете чувствовать раздражение и досаду.

А потом придёт упадок сил, словно вы не говорили или писали, а дрова рубили или мешки таскали. Начнётся угнетенное состояние… Немного похоже на похмелье, извините. Или как будто вы на карусели в детстве перекружились, на качелях перекачались. Как-то тошно на душе. Ну, или как будто вас ударили по голове. Отчего это?

Это оттого, что глупый человек говорил глупости. Алогичные, лишённые здравого смысла высказывания говорил или писал. А ваш мозг затрачивал громадные усилия, чтобы хаос упорядочить и отыскать смысл в бессмыслице.

Нейроны мозга проделывали гигантскую работу, чтобы «перевести» слова неумного человека на человеческий язык. Это огромная и бесполезная работа. И при каждом новом «аргументе» вы получали маленькую контузию, как в мультфильме, когда звездочки кружатся вокруг головы…

Мозг довольно хрупкая вещь, как высокотехнологичный компьютер. Его легко «сломать» или заставить «зависнуть».

Есть такой способ мгновенно ввести человека в гипноз: надо подойти и сказать убедительным тоном бессмыслицу. Энергично и внятно. Например: «почему это в левом ухе пришит снеговик из мяса?». Или: «надо понимать, что курицы рассветом владеют!».

Это глупости, бессмыслица, но высказано это твёрдо и повелительно. Уверенно. А вы заметили, что неумные люди очень уверенно говорят! И мозг «зависает» на несколько секунд. Он пытается обработать информацию и извлечь из неё смысл, чтобы отреагировать. Но никакого смысла нет!

И вот в эти моменты человеку можно внушить что угодно: он совершенно беззащитен. «Сейчас вы упадёте!», - и происходит падение. Этим трюком частенько пользуются «уличные гипнотизеры». А вы потом и не вспомните ту фразу, которая ввела вас в транс. Потому что этот набор слов не может запечатлеться в сознании, его трудно запомнить.

То же самое происходит в споре с глупцом. На ваше суждение глупец отвечает примерно таким же бессмысленным набором слов, а вы пытаетесь найти логику и смысл. И «зависаете», а потом приходите в себя, потеряв нить мыслей. Снова что-то утверждаете и снова получаете «удар по мозгам». Вроде контузии.

Можно только представить, что испытывает ваш бедный мозг. А мышцы в это время напрягаются, сжимаются… И к концу «дискуссии» вы чувствуете себя совершенно вымотанным и отравленным - это «гормоны стресса» постарались… И несколько часов вы будете приходить в себя. Пройдёт время, прежде чем восстановится логика, здравый смысл и нормальное настроение…

Так что без крайней необходимости не надо дискутировать с неумным человеком. Вы его все равно не переубедите, а себе навредите очень сильно. И на какое-то время ваш собственный интеллект снизится… Без обид и гнева лучше прервать спор и поберечь своё здоровье.

Если нравится вести дискуссии - лучше вести их с равными по интеллекту людьми. А на мой взгляд, лучше вообще от споров воздержаться, если речь не о святынях и не о личной чести. Но обычно умные люди по таким вопросам согласны друг с другом…

Анна Кирьянова

ТАК ГОВОРИЛ СОЛЖЕНИЦЫН

1. Когда-нибудь не страшно умереть — страшно умереть вот сейчас.

2. Если ты не умеешь использовать минуту, ты зря проведешь и час, и день, и всю жизнь.

3. Есть высокое наслаждение в верности. Может быть — самое высокое. И даже пусть о твоей верности не знают.

4. Работа – она как палка, конца в ней два: для людей делаешь – качество дай, для начальника делаешь – дай показуху.

5. Просто у людей перевернуты представления - что хорошо и что плохо. Жить в пятиэтажной клетке, чтоб над твоей головой стучали и ходили, и радио со всех сторон, - это считается хорошо. А жить трудолюбивым земледельцем в глинобитной хатке на краю степи - это считается крайняя неудача.

6. Одна большая страсть, занявши раз нашу душу, жестоко измещает все остальное. Двум страстям нет места в нас.

7. Сытость совсем не зависит от того, сколько мы едим, а от того, как мы едим! Так и счастье, оно вовсе не зависит от объема внешних благ, которые мы урвали у жизни. Оно зависит только от нашего отношения к ним!

8. Не бойся пули, которая свистит. Раз ты ее слышишь – значит, она уже не в тебя. Той единственной пули, которая тебя убьет, ты не услышишь.

9. У тех людей всегда лица хороши, кто в ладах с совестью своей.

10. Простая истина, но и ее надо выстрадать: благословенны не победы в войнах, а поражения в них! После побед хочется еще побед, после поражения хочется свободы – и обычно ее добиваются. Поражения нужны народам, как страдания и беды нужны отдельным людям: они заставляют углубить внутреннюю жизнь, возвыситься духовно.

11. А я - молился. Когда нам плохо - мы ведь не стыдимся Бога. Мы стыдимся Его, когда нам хорошо.

12. Неограниченная власть в руках ограниченных людей всегда приводит к жестокости.

13. Что дороже всего в мире? Оказывается: сознавать, что ты не участвуешь в несправедливостях. Они сильней тебя, они были и будут, но пусть — не через тебя.

14. Искусство – это не что, а как.

15. Когда глаза неотрывно-неотрывно смотрят друг в друга, появляется совсем новое качество: увидишь такое, что при беглом скольжении не открывается. Глаза как будто теряют защитную цветную оболочку, и всю правду выбрызгивают без слов, не могут её удержать.

16. Совсем не уровень благополучия делает счастье людей, а отношения сердец и наша точка зрения на нашу жизнь. И то и другое – всегда в нашей власти, а значит, человек всегда счастлив, если он хочет этого, и никто не может ему помешать.

17. — Мы изголодались по свободе, и нам кажется: нужна безграничная свобода. А свобода нужна ограниченная, иначе не будет слаженного общества. Только не в тех отношениях ограниченная, как зажимают нас. Нам демократия кажется солнцем незаходящим. А что такое демократия? — угождение грубому большинству. Угождение большинству означает: равнение на посредственность, равнение по низшему уровню, отсечение самых тонких высоких стеблей.

18. Тот мудрец, кто доволен и немногим.

19. Все приемы предвыборной борьбы требуют от человека одних качеств, а для государственного водительства - совершенно других, ничего общего с первыми. Редок случай, когда у человека есть и те и другие.

20. Чем хрупче удался человек, тем больше десятков, даже сотен совпадающих обстоятельств нужно, чтоб он мог сблизиться с подобным себе. Каждое новое совпадение лишь на немного увеличивает близость. Зато одно единственное расхождение может сразу все развалить.

21. Самое главное в жизни, все загадки её – хотите, я высыплю вам сейчас?
Не гонитесь за призрачным – за имуществом, за званиями: это наживается нервами десятилетий, а конфискуется в одну ночь.
Живите с ровным превосходством над жизнью – не пугайтесь беды и не томитесь по счастью. Все равно ведь и горького не до веку и сладкого не дополна. Довольно с вас, если вы не замерзаете и если жажда и голод не рвут вам когтями внутренностей... Если у вас не перешиблен хребет, ходят обе ноги, сгибаются обе руки, видят оба глаза и слышат оба уха – кому вам еще завидовать? Зависть к другим, больше всего съедает нас же.

#ещё_раз:)

Нужно говорить «поезжай». Но если он скажет: «Дорогая, ехай на море, я всё оплачу», — я поехаю.

На канале Conception автор, междисплинарный художник из Петербурга, делится идеями интерьера и декора, которые привлекли ее внимание в путешествиях по разным странам.

На канале — размышления о жизни через призму эстетики, искусства и творчества🧿

Подписывайтесь

Это полезно знать. Пригодится

Беспокойство — это состояние без Бога. Это когда внутри выключен Свет и выключен вами и не кем-то другим.

Это слабая воля и отсутствие веры, где голос запредельности не слышим, ибо он говорит в полном безмолвии.

Беспокойство начинается тогда, когда восприятие вовлекается в поток внешнего и суетливого, где бушуют страсти мира. Происходит потеря себя и вы как тень следуете чужой воле, как жертва, которая вечно кому-то угождает, но только не себе.

Когда вы осознаёте Бога в себе, вы усваиваете Его качества и усиливаете свой внутренний Свет.
И если Бог вошёл в ваше сознание, беспокойство исчезает само по себе — вы доверились Воле Свыше и Она поведёт, и направит, и станет вашей путеводной Звездой во всех ваших начинаниях.

Ева Штерн

17500 рублей в месяц... 🤯
Столько, согласно исследованиям, родители вынуждены тратить на репетиторов для своих детей. Кто не может себе такого позволить, пытаются сами разбираться в теме, жертвуя личным временем и нервами. 

Обрадуем! Есть способ, как не тратить кучу денег и сил на дополнительные занятия. 

Канал преподавательницы по русскому языку Анастасии Михайловны Гласной — это ваш шанс облегчить жизнь себе и своему ребёнку. Она объясняет школьную программу так, что с заданиями по ВПР, ОГЭ и ЕГЭ дети справляются легко. Не нужно переплачивать за репетиторов!

Что вас ждет на канале:
‣ Разборы заданий и тем по предмету
‣ Подборка полезных материалов
‣ Обзоры заданий из ОГЭ и ЕГЭ

Присоединяйтесь в канал, пока доступ открыт.
📌Подписаться на канал Анастасии Михайловны.

erid: 2W5zFHomRDi

Наверное, самым сильным стрессом является утрата иллюзии Эго о своем всемогуществе. Сколь бы успешно наше Эго ни проецировало вначале, теперь оно утратило контроль над ситуацией. Такой серьезный внутренний разлад Эго означает, что человек больше не является хозяином своей жизни.

Ницше как-то заметил, что люди испытывают жуткую панику, когда узнают, что они – не Боги. Достаточно сказать, что они даже не могут как следует организовать свою жизнь. Юнг отмечал ту дрожь, которая овладевает нами, как только мы узнаем, что больше не являемся хозяевами в собственном доме. Таким образом, кроме стресса, смятения и даже паники основным результатом перехода через Перевал становится смирение.

Вместе с Иовом мы находимся на пепелище, освободившись от всех иллюзий и поражаясь тому, как, оказывается, все может быть плохо. Но при этом наше переживание дает импульс новой жизни. Силы, которые первую половину жизни человек тратил на борьбу, он может теперь использовать для вступления во вторую половину жизни.

Если у нашего Эго не хватит сил, нам не удастся совершить этот психологический сдвиг от оси Эго – Мир к оси Эго – Самость. Все, что осталось не выполненным в процессе отделения Эго и его укрепления, станет препятствовать личностному развитию.

Джеймс Холлис

Если для вас ювелирное изделие — это не просто аксессуар, а произведение искусства, то нам по пути

Wonder Jeweler — московская ювелирная студия, где создаются смелые, сложные и абсолютно эксклюзивные украшения для тех, кто ищет нечто большее.

Мы готовы выслушать все пожелания, сделать расчеты и подписать договор удаленно. Сотрудничаем с курьерскими службами и сможем организовать доставку как по Москве, так и далеко за пределы города.

Что вы найдете в нашем канале?

🌺Проекты на грани фантастики: кольца-трансформеры, асимметричные серьги и броши, которые хочется разглядывать часами
🌺Секреты мастерства: показываем, как рождается цветная эмаль, как мы работаем с редкими камнями и «оживляем» металл
🌺Прямой диалог с создателями: ваш заказ ведут лично руководитель студии и художник, а не менеджеры. Мы слышим каждое ваше пожелание и гарантируем результат

Подписывайтесь, если цените ручную работу и не боитесь носить характер! Вдохновитесь на свою мечту и рассчитайте стоимость бесплатно!

📌Подписаться
https://t.me/wonderjeweler

10 НЕ от Шалвы Амонашвили

1. НЕ пытайтесь победить ученика на уроке, не доказывайте, что вы умнее, что вы его выше. Будьте иногда рассеяны, ошибайтесь, забывайте. Позвольте ему победить вас. Для него очень важно научиться победам.

2. НЕ унижайте ученика ни словом, ни жестами, ни намёками.

3. НЕ попрекайте ученика прошлыми поступками.

4. НЕ доносите на него родителям. Защищайте его, каждый нуждается в защите. Любое слово высказывайте очень осторожно. Помогите ему притянуть его хороший образ из будущего. Ваша защита должна напоминать ему, каким он должен стать, а не каким он был.

5. НЕ стыдите ученика. Не осторожным словом можно убить. Чтобы он ни натворил, постарайтесь сгладить, прикрыть, как будто этого не было.

6. НЕ предавайте ученика.

7. НЕ гневайтесь на ученика. Гнев и злоба разрушает жизнь.

8. НЕ проявляйте к ученику недоверия. Если он списывает, пусть списывает. Помогите ему, чтобы он научился учиться без списывания.

9. НЕ думайте о ребёнке плохо и не жалейте его. Гордитесь не сильными, а слабыми, которые смогли стать сильными.

10. НЕ делайте ничего такого, что не служит воспитанию ребёнка, он должен чувствовать, что время проведённое с учителем, возвышает его. Что он необходим другим, и у него есть сила влиять и что-то изменять. В этом случае у него вырабатывается самостоятельность и ответственность.