Николаева о дошколке

Кстати, коллега, которая поделилась своими фартучками для публикации Оксана Рыжикова. Сначала она поймала идею фартучка. Реализовала ее с ребятами. Потом провела мастер класс для педагогов. И теперь такие фартуки есть у многих воспитателей в ее детском саду МАДОУ Д/С "Легополис" (г. Пермь) Но и на этом она не остановилась. Ее позвали рассказать о своей идее в соседний д/с. И теперь у них происходит вот такой интересный обмен опытом 🔥 —— Поэтому я и предлагаю вам хватать разные идеи. Те что вы встречаете у коллег, которые я размещаю в соц. сетях или даю в курсах. Реализовывайте их у себя, трансформируйте и адаптируйте под себя. А потом делитесь вашим опытом с коллегами! Хотите вдохновиться интересными и неочевидными идеями? Тогда скорее запрыгивайте в наш практикум, ведь мы уже начинаем 👇🏻 https://pro-detcad.ru/pract_children

СТАРТУЕТ ПРАКТИКУМ "ПИШЕМ КТП В СООТВЕСТВИИ С ФОП ДО". Скоро новый учебный год — а значит, пора готовить документы. Среди них — КТП, который по приказу Минпросвещения № 779 должен быть у каждого педагога. Но как только доходит до практики — возникают вопросы: • Какая форма КТП правильная? • Форма КТП, принятая в нашем д/с точно соответствует ФОП ДО? От нее надо отказаться? Или можно только скорректировать? • Может ли КТП действительно помогать воспитателя, или это просто «для галочки»? • А как вообще правильно заполнять графы? Что писать и откуда брать информацию? Если вы тоже задаетесь этими вопросами, то практикум, который стартует 2 августа, вам подойдёт! В течение трех недель мы будем работать над разработкой формы КТП, которая: - соответствует современным требования ФОП и ФГОС ДО - отвечает особенностям именно вашего сада - будет удобной и рабочей именно в вашем д/с - действительно помогает в работе. Ну и конечно же, будем учиться правильно заполнять этот документ! Что важно знать про практикум? 🔹 Две онлайн-встречи (2 и 9 августа), запись будет 🔹 Сопровождение и ответы на ваши вопросы 🔹 Вы получите несколько вариантов форм КТП. Сможете доработать форму вашего д/с или создать ее с нуля. + Научитесь грамотно вести КТП. 🔹 Автор и ведущий практикума - старший воспитатель Светлана Кокшарова ❗️ Повтора не будет! Ссылка на канал практикума приходит сразу после оплаты. Добавляйтесь туда без промедлений, т.к. в нем уже есть первое важное задание. Узнать подробнее о практикуме и занять свое место (пока все не расхватали) можно тут 👇🏻 https://pro-detcad.ru/ktp_practise P. S. Если вы хотите получить дополнительную скидку на курс, то для участников ВК Доната она составляет 350 рублей. Так вы не только приобретете новый курс по сниженной цене, но и получите доступ ко всем материалам Доната! Присоединиться к ВК Донату можно тут👇🏻 vk.com/donut/eq_coach

ОТВЕТЫ НА ЧАСТЫ ВОПРОСЫ ПО КТП 1️⃣ На какой срок надо составлять КТП? Законодательно этот период не определен. Поэтому ДОО решает этот вопрос самостоятельно. Вот на что стоит обратить внимание при выборе периода: 🔹 Чем меньше период КТП (например1 день), тем оно жестче. То есть в нем распланирован каждый момент и очень тяжело при этом учесть интересы ребенка, его инициативу и т.д. 🔹Слишком большой (например квартал, полугодие, год) - тяжело отследить содержание федеральной программы. 🔹Большинство специалистов считают наиболее оптимальным периодом - от 1 недели до 1 месяца. 2️⃣ В чем разница между календарным и ежедневным планом? Раньше воспитатели писали ежедневные планы, которые являлись дополнением к перспективным планам. Сейчас есть только КТП - никаких других названий и планов. При этом, если д/с решает что они не хотят отказываться от ежедневного планирования, то они просто называют свой ежедневный план КТП. Но вести параллельно ежедневный, календарный или какой либо иной план - ошибка. 3️⃣ Раньше требовали чтобы план строился по режимным моментам? Как сейчас? Конкретная форма КТП нормативно не закреплена. Это значит, что сейчас любая форма КТП, позволяющая реализовать ФОП ДО является верной. В том числе и та, в которой определены режимные моменты. Помимо режимных моментов КТП может строиться: - по видам деятельности - по образовательным областям - по формам образовательной деятельности. 4️⃣ Как в КТП правильно распределить задачи, которые перед нами ставит ФОП ДО? Как правильно заполнять КТП, чтобы при проверке д/с и педагогу не вынесли нарушение? Этому мы учимся в практикуме "Пишем КТП, соответствующий укладу вашего д/с и ФОП ДО" ✅ Сегодня уже можно отправить вашу форму КТП на экспертизу. Дальше такой возможности не будет. ✅ Завтра уже состоится первая онлайн встреча, где мы будем обсуждать допустимые варианты КТП и правила их заполнения. ✅ Сопровождение и ответы на все ваши вопросы до 1 сентября! ПОВТОРА НЕ БУДЕТ! А запись и доступ навсегда будут! Поэтому, если вы сейчас в отпуске, то успевайте присоединиться сейчас. Все можно будет посмотреть в записи. Откладывать с принятием решения некогда. Поэтому занимайте свое место 👇🏻 https://pro-detcad.ru/ktp_practise

Вы хотите работать с дошкольниками целостно и эффективно, но не знаете, как это внедрить в ежедневную практику 🤯? Не знаете, с чего начать, не хватает времени или накопилось слишком много задач? ⏳📋 Вы не одни — это знакомо многим педагогам и родителям. Но есть решение ✅ Курс «Методики целостного развития детей» от учебно-методического центра «Бабашки» поможет вам в этом. Кому подойдёт курс? 👩‍🏫 Педагогам дошкольного образования и родителям, которые: ✔️ хотят идти в ногу со временем ✔️ стремятся лучше понимать и поддерживать каждого ребёнка ✔️ ищут практичные и работающие инструменты ✔️ ценят знания, которые можно применять сразу Что входит в курс? 📦 📌 Современные методики целостного развития 📌 Знания о развивающей среде 📌 Подходы к развитию мышления, эмоций и креативности 📌 Эффективные методики обучения 🤖 Обучение работе с ботом «Помощник воспитателя» ➕Именной сертификат на 6 академических часов И всё это без лишней теории и перегрузки 🚫 Количество мест ограничено — старт уже 4 августа! 👉 Зарегистрируйтесь прямо сейчас: https://tglink.io/b4900b69cdf3?erid=2W5zFGg4Rdr Позаботьтесь о себе — и дайте детям ещё больше 💛👶

Во время прогулки мальчик Ваня четырех лет нашел палку. Естественно, в его маленькую головку пришла великолепная идея - постучать палкой по металлической веранде. Звук получился ... ну... мягко говоря, насыщенный и очень внушительный! А теперь давайте представим что вы воспитатель Вани и в этот момент находитесь рядом. Как бы вы поступили? ——- Скажу сразу, правильного и единственно верного ответа нет. Интересны разные мнения на этот счет!

ТОП 3 ОШИБКИ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ КТП Практикум "Пишем КТП" в самом разгаре. Ведущий эксперт Светлана Кокшарова осматривает каждый план, что присылают участники и дает свои рекомендации. Делюсь с вами типичными ошибками, которые выделила Светлана при анализе форм КТП участников практикума. 1️⃣ Очень объёмный план Как правило это несколько наслаиваемых друг на друга планов, объединённых в один. Например: Сначала план по образовательным областям. Потом план по видам детской деятельности. Ниже план (-ы) по парциальной (-ым) программе (-ам) из ЧФУ. Потом план по воспитательной работе. Помните, сложносоставленный = сложновыполняемый. В практикуме показываем как упростить такие планы, при этом не потерять нить соответствия ФОП ДО. 2️⃣ Обилие подтем после каждой темы Тема недели "День Знаний". Которая ежедневно раскладывается ещё на какие-то темы (школа, безопасность, осень, библиотека и т.п.) Такое смешанное проживание темы недели по сути выветривает её из головы ребёнка, либо собирается в кашу. Например, знания - это школа, библиотека, осень и безопасность. Что не является ни проживанием, ни погружением в тему, в лучшем случае, это расширение кругозора. Что делать? Рассказываем в практикуме 😉 3️⃣ Планирование самостоятельной деятельности детей Планировать за детей их самостоятельную деятельность невозможно. Это либо экстрасенсорные способности у педагога, либо принуждение детей этим заниматься. В этом направлении мы можем запланировать только РППС. То есть то, что положим в центры активности, или чем обогатим среду для того, чтобы дети захотели в ней самостоятельно чем-то заняться. —— Вы все еще можете присоединиться к практикуму! ✔️ Уже доступен первый вебинар с разбором форм КТП, соответствующих ФОП ДО. ✔️ Завтра пройдет второй вебинар по разбору типичных ошибок и о правилах заполнения КТП. ✔️ Обратная связь от Светланы Кокшаровой доступна до конца августа! Присоединяйтесь скорее, т.к. повтора ни будет. А доступ к каналу со всеми материалами у вас навсегда! Поэтому скорее присоединяйтесь к практикуму 👇🏻 https://pro-detcad.ru/ktp_practise

ЧТО ТАКОЕ ДИАТОНИЧЕСКИЕ КОЛОКОЛЬЧИКИ 🔔? Это колокольчики, настроенные на первую октаву до мажора (то есть до, ре, ми, фа, соль, ля, си, до). Их могут использовать не только музыкальные руководители, но и воспитатели без спец. образования. Как работать с ребятами: 1️⃣ Познакомить с каждым колокольчиком В нашем донате есть для этого рабочая тетрадь "Цветные нотки". Там есть задания на знакомство с каждым колокольчиком. А также раскраски. Ребенок закрашивает кружочки и потом с помощью колокольчиков играет мелодию. 2️⃣ Играем мелодии Дети могут играть на колокольчиках мелодии, даже не зная нотной грамоты. Это делается с помощью цветной партитуры. В видео она показана на экране. Такие партитуры мы также создаем и делимся ими с вами в нашем ВК Донате. На видео показан пример, который мы создавали к дню дружбы. Вот что говорит воспитатель Ирина Бондаренко, чьи ребята играют мелодию на видео: 💬 Спасибо Вам огромное за материал. Всё интересно продумано, бери и проводи. Я очень довольна. Сегодня ребятишки играли с большим удовольствием! Группа у нас разновозрастная, от 1,5 до 7. Кстати, стоимость набора таких колокольчиков на WB или озоне - от 500 до 900 р. Просто вбейте в строку поиска "диатонические колокольчики" Хотите получить цветные партитуры и рабочие тетради по знакомству детей с диатоническими колокольчиками? Тогда скорее присоединяйтесь к нашему донату! Там невероятно много полезной и интересной информации за ту смешную стоимость, что он стоит. А пользоваться можно всем детским садом! Наш ВК Донат 👇🏻 https://vk.com/donut/eq_coach

Скажу честно, если бы я была воспитателем Вани, то сказала бы: "Вань, не шуми так, пожалуйста. Придумай другую, менее шумную игру". У меня в принципе с музыкой и звучанием не очень... А когда я слушала вебинар Анастасии Жучковой "Музыка за пределами занятий: скрытый ресурс для развития детей", то ее решение этой ситуации меня поразило! Что 😳? А так можно было? Как говорится, век живи, век учись! Этот самый кусочек с решением этой ситуации мы для вас вырезали и показываем 👌🏻 А если вы хотите посмотреть весь вебинар, то сделать это можно в нашем ВК Донате. Вот о чем рассказывали в вебинаре: 🔹Нейрофизиология музыки: Почему детский мозг обрабатывает музыкальные сигналы на 68% быстрее речевых? И как использовать эту информацию для облегчения пед. работы? 🔹 Музыке в режимных моментах: От утреннего приема до вечернего прощания. 🔹 Создании звуковой среды: 7 принципов организации музыкального уголка А еще практические материалы для экспериментирования со звуком: 1️⃣ методичка по знакомству детей с диатоническими колокольчиками "Цветные нотки" (про колокольчики также рассказали в вебинаре) 2️⃣ Рабочая тетрадь для детей "Музыкальные раскраски" 3️⃣ Цветные партитуры А в августе сделаем в Донат музыкальные подборки для всех режимных моментов! Чтобы посмотреть вебинар, а также получить все дополнительные материалы, просто присоединяйтесь к нашему ВК Донату. Стоимость - 350 р. Можно разделить с коллегой пополам. Или на весь д/с, ведь все можно скачивать. Но вы 🤫 Отписаться от подписки на Донат можно в любой момент в пару кликов. При этом вы все равно сможете получать и просматривать все материалы в течение оплаченного месяца. И вы точно ничего не пропустите, т.к. уведомления о новых материалах приходят вам в личные ВК сообщения. Наш ВК Донат 👇🏻 https://vk.com/donut/eq_coach —— Показать диатонические колокольчики в деле? У нас есть прекрасные видео пример с описанием. Маякните ❤️ если надо.