Нейропсихология🧠 | Дети | Психология|

​​Как дела в школе/садике?

Обычно на банальные вопросы: «Как проше‌л твои‌ день в школе»
или «Что было в садике нового, интересного?» дети отвечают:

«Нормально», «Все‌ хорошо».

Как узнать больше? Как пригласить ребенка к диалогу?
⠀
Есть нестандартные и интересные вопросы, которые можно задавать детям и получать ответы 🙂
⠀
Сохраняи‌те и пользуи‌тесь!
⠀
1. Что тебе сегодня в школе/садике больше всего:
- запомнилось?
- не понравилось?
- рассмешило?
- расстроило?
- удивило?
⠀
2. Если бы ты мог выбирать, с кем из ребят ты бы хотел сидеть/играть?
⠀
3. С кем из ребят ты бы ни за что не хотел сидеть/дружить? Почему?
⠀
4. Какое у тебя самое любимое место в школе/садике?
⠀
5. Скажи мне самое необычное слово, которое ты сегодня услышал? - это только для школьников
⠀
6. Если бы я сегодня вечером позвонила бы твоеи‌ учительнице/воспитателю, что бы она рассказала мне о тебе?
⠀
7. Как ты сегодня кому-нибудь помог?
⠀
8. Какое доброе дело ты сегодня сделал?
⠀
9. Как тебе сегодня кто-нибудь помог/кто сегодня с тобои‌ играл?
⠀
10. Скажи мне одну новую вещь, о которои‌ ты сегодня узнал / что ты сегодня рисовал / какои‌ игрушкои‌ играл?
⠀
11. Чему ты сегодня больше всего радовался?
⠀
12. Когда тебе было скучнее всего?
⠀
13. Если бы сегодня корабль инопланетян приземлился в твое‌м классе, чтобы забрать кого-то из ребят навсегда, кого бы ты хотел, чтобы они забрали? - вопрос только для школьников
⠀
14. С кем тебе сегодня хотелось больше подружиться?
⠀
15. Какое слово твои‌ учитель/воспитатель повторял сегодня чаще всего?
⠀
16. К кому в твое‌м классе (в твоеи‌ группе) ты можешь относиться добрее, чем сеи‌час?

Многим родителям эти вопросы, деи‌ствительно, помогают намного больше узнать о ребенке - как он себя чувствует, что думает.

#воспитание

Шаблон кубиков для игр.

#шаблоны

✍ Замечательная игра для развития графомоторных навыков. Точки 🔴 рисуем 🟢 произвольно 🔵разных 🟠цветов.

А такие кубики легко изготовить самостоятельно вместе с детьми. Заодно развиваем мелкую моторику и пространственное мышление.

📌Далее прикреплю вам шаблон.

#игры

🌿🌿🌿🌿🌿🌿 🌞 🌿🌿🌿🌿

Любите задачки со спичками? Очень хорошо развивают смекалку, заставляют нестандартно мыслить.

Итак, какие у вас варианты?
И быстро ли справились, не отыскивая готовые ответы?

#логика

СКАЗКОТЕРАПИЯ ДЕТСКИХ ПРОБЛЕМ

Книга раскрывает секреты психологической помощи детям от 3 до 10 лет.
Автор просто и подробно передает заботливым родителям и начинающим психологам знания, примеры и рекомендации для решения многих проблемных ситуаций с помощью терапевтических сказок

#книги

Детский мозг обладает высокой пластичностью. Именно благодаря пластичности возможно заместить пораженное звено «здоровым».

Очень важно понимать, что чем раньше начать коррекционные мероприятия, тем выше шанс на дальнейшее успешное развитие ребенка.

Нейропсихолог, работающий с детским развитием, решает несколько ключевых задач:

— Изучает формирование высших психических функций в детском возрасте — памяти, внимания, мышления, речи и других.
— Диагностирует особенности функционирования мозга ребенка через оценку актуального состояния высших психических функций (внимания, мышления, памяти и других), выявляет структуру дефекта.
— Разрабатывает коррекционные программы для помощи детям с нарушениями в развитии в соответствии с выявленными проблемами, учитывая сильные и слабые стороны работы мозга ребенка.

Если вы тоже хотите научиться эффективно работать с когнитивными нарушениями у детей — поступайте в НИИДПО на программу по нейропсихологии: https://tglink.io/67854b17a9e4 

Вы сможете учиться полностью дистанционно в удобном для вас темпе по учебным материалам, подготовленным опытными экспертами. После завершения программы вы получите диплом московского института.

#реклама

О рекламодателе

erid: 2W5zFG612d6

Детский мозг обладает высокой пластичностью. Именно благодаря пластичности возможно заместить пораженное звено «здоровым».

Очень важно понимать, что чем раньше начать коррекционные мероприятия, тем выше шанс на дальнейшее успешное развитие ребенка.

Нейропсихолог, работающий с детским развитием, решает несколько ключевых задач:

— Изучает формирование высших психических функций в детском возрасте — памяти, внимания, мышления, речи и других.
— Диагностирует особенности функционирования мозга ребенка через оценку актуального состояния высших психических функций (внимания, мышления, памяти и других), выявляет структуру дефекта.
— Разрабатывает коррекционные программы для помощи детям с нарушениями в развитии в соответствии с выявленными проблемами, учитывая сильные и слабые стороны работы мозга ребенка.

Если вы тоже хотите научиться эффективно работать с когнитивными нарушениями у детей — поступайте в НИИДПО на программу по нейропсихологии: https://tglink.io/67854b17a9e4 

Вы сможете учиться полностью дистанционно в удобном для вас темпе по учебным материалам, подготовленным опытными экспертами. После завершения программы вы получите диплом московского института.

#реклама

О рекламодателе

erid: 2W5zFG612d6

Девять легких способов запомнить правила русского языка!

Мама

ЛОВИМ РЫБОК 🐠🐟

Упражнение на концентрацию, моторику, внимание.

#игры